Listen to this article

Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως (ΦΕΚ Β’ 3627/11.07.2025) η Υπουργική Απόφαση που καθορίζει αυστηρά και αναλυτικά κριτήρια για την αναγνώριση των Εκπαιδευτικών Κέντρων τα οποία παρέχουν εκπαίδευση σε 19 ιατρικές ειδικότητες: Ακτινολογίας, Πυρηνικής Ιατρικής, Αιματολογίας, Αλλεργιολογίας, Αναισθησιολογίας, Ακτινοθεραπευτικής Ογκολογίας, Γαστρεντερολογίας, Δερματολογίας – Αφροδισιολογίας, Εσωτερικής Παθολογίας, Ενδοκρινολογίας – Διαβήτη – Μεταβολισμού, Ιατροδικαστικής, Καρδιολογίας, Νευρολογίας, Νεφρολογίας, Παθολογικής Ογκολογίας, Παιδιατρικής, Πνευμονολογίας – Φυματιολογίας και Ρευματολογίας, Ιατρικής Βιοπαθολογίας-Εργαστηριακής Ιατρικής και Φυσικής Ιατρικής και Αποκατάστασης.

Η απόφαση, αποτέλεσμα εισηγήσεων του ΚΕ.Σ.Υ., έρχεται να καλύψει ένα κενό που τα τελευταία χρόνια προκαλούσε σοβαρές ανισότητες στην ποιότητα εκπαίδευσης των ειδικευόμενων.

Τι προβλέπει η απόφαση: Ο εξοπλισμός δεν είναι αρκετός

Για την αναγνώριση ενός Τμήματος ως Εκπαιδευτικό Κέντρο, απαιτείται όχι μόνο η ύπαρξη προηγμένου τεχνολογικού εξοπλισμού (όπως τομογράφοι, αγγειογράφοι, PACS, SPECT, PET/CT, μονάδες RIA κ.λπ.), αλλά και μια σειρά από οργανωτικά και επιστημονικά κριτήρια.

Ενδεικτικά, στην Ακτινολογία απαιτούνται:

  • Πλήρης γκάμα απεικονιστικών μονάδων.
  • Αίθουσες διδασκαλίας με σύγχρονα μέσα.
  • Πρόσβαση σε επιστημονικές βάσεις δεδομένων.
  • Τουλάχιστον 3 εκπαιδευτές με τεκμηριωμένη επιστημονική δραστηριότητα.

Αντίστοιχες προδιαγραφές προβλέπονται και για τις υπόλοιπες ειδικότητες.

Σαφής δομή – Υποχρεωτική επαναξιολόγηση κάθε 5 χρόνια

Η λειτουργία των Εκπαιδευτικών Κέντρων θα ελέγχεται περιοδικά, καθώς η επαναξιολόγηση καθορίζεται ανά πενταετία. Το βιβλιάριο εκπαίδευσης των ειδικευόμενων συνδέεται πλέον άμεσα με τις ετήσιες δραστηριότητες του Τμήματος και την απόδοση των εκπαιδευτών.

Προβλέπεται επίσης:

  • Ετήσια εσωτερική αξιολόγηση των ειδικευόμενων.
  • Διοργάνωση σεμιναρίων και διεπιστημονικών συναντήσεων.
  • Καταγραφή του ποσοστού επιτυχίας στις εξετάσεις ειδικότητας ως δείκτη ποιότητας του Κέντρου.

Τι σημαίνει αυτό στην πράξη – Τα εύλογα ερωτήματα

Η νέα αυτή θεσμική τομή γεννά κρίσιμα ερωτήματα:

  1. Θα συσταθούν ξανά Επιτροπές Αξιολόγησης από το ΚΕ.Σ.Υ.;
    Η εμπειρία του 2018 έδειξε πως χωρίς πολιτική βούληση, ακόμα και τα πιο τεκμηριωμένα πορίσματα κινδυνεύουν να μείνουν στο συρτάρι.
  2. Πόσα από τα υφιστάμενα Εκπαιδευτικά Κέντρα πληρούν σήμερα τα νέα κριτήρια;
    Με τα σημερινά δεδομένα, φαίνεται βέβαιο πως αρκετά Κέντρα θα βρεθούν αντιμέτωπα με αφαίρεση της δυνατότητας χορήγησης πλήρους ειδικότητας.
  3. Τι γίνεται με τους ειδικευόμενους σε Κέντρα που πιθανόν κριθούν ανεπαρκή;
    Η Υπουργική Απόφαση προβλέπει δυνατότητα διασύνδεσης Τμημάτων για συμπλήρωση εκπαίδευσης, ωστόσο η πρακτική εφαρμογή αυτής της πρόβλεψης θα χρειαστεί συντονισμό και σαφή οδηγία από την πολιτεία.

Για πρώτη φορά καθορίζεται με σαφήνεια τι σημαίνει “εκπαιδευτικό κέντρο πλήρους ειδικότητας” και επιχειρείται η σύνδεση της θεωρητικής εκπαίδευσης με την κλινική επάρκεια και την επιστημονική παραγωγή. Το μεγάλο στοίχημα είναι αν θα εφαρμοστεί στην πράξη με την απαραίτητη συνέπεια, ώστε να εξασφαλιστεί η ποιότητα στην εκπαίδευση της νέας γενιάς γιατρών.

Ολόκληρη η υπουργική απόφαση ΕΔΩ

Share.
Exit mobile version