Από τη Γιάννα Τριανταφύλλη.
Μια νέα μελέτη από ερευνητές του Πανεπιστημίου Edith Cowan (ECU) στην Αυστραλία διαπίστωσε ότι η εκμάθηση μουσικής παίζει έναν κρίσιμο, αλλά συχνά υποτιμημένο ρόλο στην ενίσχυση της ευημερίας των παιδιών και των εφήβων.
Η μελέτη-ανασκόπηση, που βασίστηκε σε 423 ακαδημαϊκές πηγές, είχε στόχο να διερευνήσει την επίδραση της μουσικής εκπαίδευσης στη βελτίωση της κοινωνικής, συναισθηματικής και εκπαιδευτικής ευεξίας των παιδιών.
Τα ευρήματα έδειξαν ότι η μουσική εκπαίδευση είναι ένα ισχυρό εργαλείο που διαμορφώνει τη ζωή των μαθητών, παρέχοντάς τους δεξιότητες που εκτείνονται πολύ πέρα από την τάξη. Όπως διαπιστώθηκε, η εκμάθηση μουσικής ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα, ενισχύει τη γνωστική ανάπτυξη και χτίζει συναισθηματική ανθεκτικότητα στα παιδιά και τους εφήβους.
Η μουσική διαδραματίζει επίσης ουσιαστικό ρόλο στην υποστήριξη της ψυχικής υγείας των παιδιών, στην ενίσχυση της ανθεκτικότητας και στη δημιουργία του αισθήματος του ανήκειν.
«Αυτή η έρευνα στέλνει ένα σαφές μήνυμα: η εκμάθηση μουσικής είναι κάτι περισσότερο από μια απλή καλλιτεχνική απόλαυση, συμβάλλει ενεργά στην ικανότητα των νέων να ευδοκιμήσουν. Όπως διαπιστώθηκε, η μουσική βοηθά τους μαθητές να χτίσουν σχέσεις, να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, να καλλιεργήσουν το αίσθημα του ανήκειν, καθώς και να ενισχύσουν τη συμμετοχή και το κίνητρο για μάθηση. Επιπλέον, η μουσική εκπαίδευση δημιουργεί ευκαιρίες για αυτοέκφραση, συνεργασία και επιτεύγματα, τα οποία συμβάλλουν στο να ζουν οι μαθητές καλά και υγιείς», λέει o Δρ. Jason Goopy, επικεφαλής της ερευνητικής ομάδας.
Η μουσική «θωρακίζει» την ψυχική υγεία και προστατεύει την εγκεφαλική λειτουργία
Η εκμάθηση ενός μουσικού οργάνου μπορεί να προσφέρει έναν ισχυρό τρόπο για την οικοδόμηση αυτοπεποίθησης και τη βελτίωση των αποτελεσμάτων της ψυχικής υγείας. Μέσω μουσικών προγραμμάτων, οι έφηβοι μπορούν να ρυθμίζουν και να επεξεργάζονται τα συναισθήματά τους και να ασχολούνται με την ανάπτυξη της ταυτότητάς τους, αναπτύσσοντας θετικές απόψεις για τον εαυτό τους και το μέλλον τους.
Επιπλέον, όπως έχει διαπιστωθεί και από άλλες μελέτες, η μουσική εκπαίδευση βελτιώνει την εκτελεστική λειτουργία, την κριτική σκέψη και τις δεξιότητες λήψης αποφάσεων, οι οποίες συμβάλλουν στην ακαδημαϊκή και επαγγελματική επιτυχία των νέων. Τα παιδιά που λαμβάνουν μουσική εκπαίδευση από τα πρώτα χρόνια της ζωής τους επιδεικνύουν αργότερα βελτιωμένη λεκτική μνήμη, βελτιωμένες κινητικές δεξιότητες, καλύτερη ικανότητα ανάγνωσης και ισχυρότερες εκτελεστικές λειτουργίες.
Οι ερευνητές υποστηρίζουν ότι, σε έναν κόσμο όπου τόσοι πολλοί νέοι αναζητούν νόημα και σύνδεση, η μουσική παρέχει μια σανίδα σωτηρίας, βοηθώντας τους μαθητές να ανακαλύψουν τα δυνατά τους σημεία, να οικοδομήσουν ανθεκτικότητα και να βρουν χαρά στη μάθηση.
Η μουσική εκπαίδευση, τονίζουν οι ερευνητές, θα πρέπει να θεωρείται μια βασική στρατηγική ευημερίας στα σχολεία και όχι απλώς μια εξωσχολική δραστηριότητα. Με τις αυξανόμενες ανησυχίες για την ψυχική υγεία των νέων, είναι αναγκαίο κάθε παιδί να έχει πρόσβαση σε ποιοτική μουσική εκπαίδευση για να το βοηθήσει να ευδοκιμήσει.
Πηγή: Research Studies in Music Education