Από τον Χαράλαμπο Πετρόχειλο
Ο μετασχηματισμός του φαρμακείου του μέλλοντος περνά μέσα από την φαρμακευτική εκπαίδευση που συνδέεται με τις σύγχρονες ανάγκες και πρακτικές και προετοιμάζει τον φαρμακοποιό να είναι έτοιμος να ανταποκριθεί στο υπό διαμόρφωση νέο περιβάλλον.
Με αυτό το σκεπτικό η Διεθνής Φαρμακευτική Ομοσπονδία (FIP) προχώρησε στην έκδοση ενός ακόμη εγχειριδίου εκπαίδευσης που απευθύνεται στο σχετικό τμήμα της Ομοσπονδίας (FIP Academic Institutional Membership – FIP AIM), ένα παγκόσμιο δίκτυο μελών για σχολές φαρμακευτικής και φαρμακευτικών επιστημών, σχεδιασμένο να συνδέει ακαδημαϊκούς ηγέτες για συνεργασία, συγκριτική αξιολόγηση και ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών. To εν λόγω τμήμα που ιδρύθηκε το 2009, διευκολύνει την έρευνα, τις ανταλλαγές προσωπικού και διαμορφώνει τα πρότυπα φαρμακευτικής εκπαίδευσης παγκοσμίως.
Όπως αναφέρει η FIP το FIP AIM είναι το μόνο παγκόσμιο δίκτυο που διασυνδέει σχολές φαρμακευτικής και ακαδημαϊκούς ηγέτες φαρμακευτικής σε όλο τον κόσμο για επικοινωνία, συνεργασία και ανταλλαγή ιδεών σε τομείς ενδιαφέροντος που σχετίζονται με την ακαδημαϊκή ηγεσία. Μέλη του είναι σχολές φαρμακευτικής ή/και φαρμακευτικών επιστημών, που εκπροσωπούνται από τους κοσμήτορες ή τα μέλη της ακαδημαϊκής ομάδας ηγεσίας τους. Τα μέλη του FIP AIM διευκολύνονται να συνεργάζονται σε θέματα έρευνας, ανταλλαγής προσωπικού, εκδηλώσεων και εκπαίδευσης.
Σε αυτή τη λογική λοιπόν η FIP εξέδωσε το νέο εγχειρίδιό της όπου δίνει ιδιαίτερη έμφαση στις ικανότητες που θα πρέπει να έχει ένας φαρμακοποιός ώστε να είναι έτοιμος να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις του νέου περιβάλλοντος που διαμορφώνεται και θα καθορίσει το μέλλον, συμπεριλαμβανομένης της ψηφιακής υγείας και της τεχνητής νοημοσύνης, της διεπαγγελματικής εκπαίδευσης και της ηγεσίας και της καινοτομίας — τομείς αυξανόμενης σημασίας για τους φαρμακευτικούς εκπαιδευτικούς παγκοσμίως. Συντάχθηκε από είκοσι διεθνώς αναγνωρισμένους εκπαιδευτικούς, ακαδημαϊκούς διοικητικούς εμπειρογνώμονες και ηγέτες από ιδρύματα του δικτύου FIP AIM, συγκεντρώνοντας γνώσεις από διαφορετικές περιοχές, με διαφορετικά εκπαιδευτικά μοντέλα, προσφέροντας πρακτικά παραδείγματα και στρατηγικές για να βοηθήσουν στον εκσυγχρονισμό των προγραμμάτων σπουδών.
«Αυτό το εγχειρίδιο αντιπροσωπεύει ένα σημαντικό επίτευγμα που υποστηρίζει το όραμα του τμήματος Εκπαίδευσης της Ομοσπονδίας (FIP – Education ή FIPEd) για ισότιμη πρόσβαση στη μετασχηματιστική αλλαγή στη φαρμακευτική εκπαίδευση και κατάρτιση που προωθεί τη φαρμακευτική πρακτική και τις επιστήμες για τη βελτίωση της παγκόσμιας υγείας και ευεξίας», δήλωσε ο επικεφαλής της FIPEd, καθηγητής John Pieper. «Συμβάλλει σημαντικά στην προώθηση και ενίσχυση της κλίμακας και του εύρους της σχετικής φαρμακευτικής εκπαίδευσης για την επόμενη δεκαετία».
«Το εγχειρίδιο προορίζεται να χρησιμεύσει ως ένας εμπειρικά ενημερωμένος πόρος για ακαδημαϊκούς ηγέτες, αντανακλώντας συλλογική εμπειρογνωμοσύνη από διαφορετικές περιοχές και ποικίλα μοντέλα φαρμακευτικής εκπαίδευσης», δήλωσε η πρόεδρος του FIP AIM, καθηγήτρια Lilian M. Azzopardi. «Προβάλλει παραδείγματα νέου σχεδιασμού προγραμμάτων σπουδών, μοντέλων βιωματικής μάθησης και ανάπτυξης ψηφιακών ικανοτήτων, για να διασφαλιστεί ότι οι απόφοιτοι εκτίθενται σε προσεγγίσεις ενεργητικής μάθησης που ενισχύουν τις ικανότητες που απαιτούνται για στηριγμένες στα δεδομένα του πραγματικού κόσμου φαρμακευτικές σταδιοδρομίες».